Onderzoek Microcredentials in het vervolgonderwijs

Adviseurs Irene Boven, Maaike van de Laarschot en Sanna Verhoeff hebben voor Npuls een onderzoeksrapport opgeleverd over microcredentials in het vervolgonderwijs.

Npuls is een grootschalig landelijk transformatieprogramma dat het vervolgonderwijs in Nederland toekomstbestendig wil maken. Door samenwerking tussen mbo-scholen, hogescholen en universiteiten wordt ingezet op digitale innovatie, kennisdeling en het creëren van een lerende cultuur. Het programma richt zich op het verbeteren van de kwaliteit, toegankelijkheid en wendbaarheid van het onderwijs, onder andere via initiatieven zoals microcredentials.

Onderzoek naar microcredentials

Binnen dit kader voerden OchtendMensen adviseurs Irene, Maaike en Sanna een onderzoeksopdracht uit naar microcredentials: korte leerervaringen die bijdragen aan flexibel en een leven lang ontwikkelen. Zij namen circa 30 diepte-interviews af met projectleiders microcredentials van onderwijsinstellingen en met lerenden en werkgevers. Het doel was om inzicht te krijgen in de ervaringen, de kansen, uitdagingen en randvoorwaarden voor succesvolle implementatie van microcredentials in het Nederlandse onderwijslandschap.

Samenwerking en impact

Het werken met drie OchtendMensen tegelijk werd door zowel de opdrachtgever als de adviseurs als bijzonder waardevol ervaren. De combinatie van verschillende perspectieven zorgde voor een rijk en gebalanceerd onderzoeksproces. De adviseurs versterkten elkaar in aanpak, reflectie en uitvoering, wat resulteerde in een breed gedragen en goed onderbouwd eindproduct.

 “Irene, Maaike en Sanna hebben in een complexe opdracht met verschillende stakeholders, overzicht, verdieping en resultaat gebracht, waar we mee verder kunnen bouwen.” Ashwin Brouwer
Opdrachtgever, Npuls